Mathématiques

Les programmes de mathématiques au collège sont liés aux exigences du socle commun et constituent un enseignement fondamental à la poursuite de l'apprentissage scientifique (Svt - Physique/Chimie - Informatique).
C'est une discipline basée sur la résolution de problèmes autour de connaissances abstraites provenant de raisonnements logiques.

Elles relèvent des compétences et notions de fin de Cycle 3 (Cm1 - Cm2 - 6ème) et de Cycle 4 (5ème - 4ème - 3ème).

Au cours de la 6ème, les thématiques principales en mathématiques sont : 

Nombres et calculs
 

Grandeurs et mesures
 

Espace et géométrie
 

Proportionnalité

L'objectif au cours de cette année est de donc se familiariser avec les notions mathématiques et de progresser par la résolution de problèmes, une étape importante de cet apprentissage.
Les classes de 6ème ont 4,5 heures hebdomadaires de mathématiques.

D'ici la fin de la 6ème, il est important d'avoir les acquis suivants :

• Calculer dans une situation de proportionnalité
• Calculer une heure à partir d'une autre et d'une durée
• Comparer des longueurs (0,1 cm et 1m)
• Décrire un solide en langage naturel (pyramide
• Ordonner des nombres décimaux
• Résoudre un problème relevant de la
  proportionnalité (prix à l'unité)
• Trouver un nombre décimal à partir de ses
  chiffres (dizaine à millième)
• Repérer des axes de symétrie dans une
  figure complexe
• Encadrer un nombre entier

En mathématiques la 5ème, la 4ème et la 3ème forment un tout nouveau cycle au cours desquelles sont étudiés les sujets suivants :

Nombres et calculs

• Nombres décimaux 
• Fractions
• Nombres relatifs
• Puissances 
• Divisibilité et nombres premiers 
• Calcul littéral 

Organisation et gestion de données, fonctions

• Traitement des données
• Probabilités 
• Proportionnalité 
• Fonctions 

Grandeurs et mesures

• Grandeurs et mesures 

Espace et géométrie

• Géométrie dans l'espace 
• Géométrie plane 

Algorithmique et programmation

• Algorithmique et programmation 

L'objectif au cours de ces années est d'approfondir et consolider son savoir et sa réflexion dans le contexte de cette discipline. 
Les compétences travaillées durant ces années sont :

• La Recherche
• La Modélisation
• La Représentation
• Le Raisonnement
• Le Calcul
• La Communication

Les classes de 5ème, 4ème, 3ème ont 3,5 heures hebdomadaires de mathématiques.

En cas de difficulté le site calcul@TICE, animé par la mission Mathématiques de la DSDEN du Nord, propose des outils favorisant l’apprentissage du calcul mental adaptés à chaque niveau.